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“物候观测”:带着孩子解读大自然
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摘要
写在前面的话:当孩子问你为什么时 3~7岁的孩子对世界充满了好奇,对于所有他们不知道的事物,都会问个不停。我有一个女儿,现在6岁了,我也是常常被她问个不停,如勾什么种子会发芽?种子能在身体内发茅吗?为什么汽水会冒泡泡?为什么会下雨……在我看来这些问题既充满了童趣,又有科学性。那么,我们该如何回答孩子的提问呢?如何让孩子真正理解、接受我们的回答呢?
作者
周建中
出处
《为了孩子(2-7岁)(下)》
2014年第5期25-27,共3页
For The Children
关键词
孩子
大自然
解读
观测
科学性
种子
好奇
下雨
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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为了孩子(2-7岁)(下)
2014年 第5期
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