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浅谈高中语文分层教学 被引量:2

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摘要 教育的理想是使每一个学生接受适合的教育。而每一个学生都是一个特殊的个体,学生的差异性要求进行分层次教学,因材施教,使不同层次的学生在分层教学中都能得到充分的发展。
作者 张盼盼
出处 《新课程学习》 2014年第3期20-21,共2页
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