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浅谈一题多变在初中数学教学中的应用

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摘要 在数学教学中,教师应该巧用"一题多变"帮助学生多层次、多角度地思考问题。从三个方面论述了"一题多变"在初中数学教学中的应用:正确认识"一题多变"在数学教学中的作用;通过变化问题条件,开拓学生解题思路;运用开放性题目,体现学生主体地位。
作者 祁世林
出处 《新课程学习》 2014年第3期43-43,共1页
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参考文献1

  • 1熊会文.一题多变触类旁通[J].云南教育.1980(06)

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