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浅谈一题多变在初中数学教学中的应用
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摘要
在数学教学中,教师应该巧用"一题多变"帮助学生多层次、多角度地思考问题。从三个方面论述了"一题多变"在初中数学教学中的应用:正确认识"一题多变"在数学教学中的作用;通过变化问题条件,开拓学生解题思路;运用开放性题目,体现学生主体地位。
作者
祁世林
机构地区
甘肃省民勤县第六中学
出处
《新课程学习》
2014年第3期43-43,共1页
关键词
一题多变
初中数学
变化条件
开放性题目
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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