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浅谈生本理念下初中数学课堂提问的艺术
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摘要
在构建数学高效课堂的过程中,应特别重视教师情感及课堂教学组织形式在教学过程中所起的重要作用。努力让数学课堂充满激情,充满生机活力。
作者
王焕智
机构地区
河北省邯郸市新兴中学
出处
《新课程学习》
2014年第3期93-93,共1页
关键词
数学
情感
教学组织形式
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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