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如何引导中小学生阅读浅说

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摘要《义务教育语文课程标准》中指出：阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。从这里可以看出,阅读是语文教学中的一块重要组成部分,如何引导中小学生进行阅读,已经成了每个语文老师所要面对的首要任务。

作者才旺羊宗

机构地区玉树州囊谦县第三完全小学

出处《新课程学习》 2014年第3期116-117,共2页

关键词阅读兴趣阅读习惯人文素养

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

1何明达.拓展学生的思维空间提高学生的阅读能力[J].新课程研究（上旬）,2010(1):170-171. 被引量：1

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新课程学习

2014年第3期

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