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农村小学低段英语口语有效教学分析
被引量:
2
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摘要
随着社会的进步和发展,让英语的普及呈现出一种必然的趋势。英语和汉语一样,是一门语言,而学生学习英语的目的是用于交流,而不单单只是背诵单词和课文,因此英语口语在教学中的地位也越来越重要,但是在英语教学中农村小学的英语口语却一直处于低迷期,其原因有很多方面。针对英语口语教学处于低速状态的原因,对农村小学英语口语有效教学进行分析。
作者
冯薇
机构地区
江苏省苏州市相城区蠡口实验小学
出处
《新课程学习》
2014年第3期122-123,共2页
关键词
农村小学
英语口语
原因分析
有效教学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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