期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议小学低年级班级管理的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
著名教育家魏书生说过:"只教会学生语文知识不行,只培养学生听说读写的能力也不行。没文化很可怕,有了文化心术不正,同没文化一样可怕。"教书育人是教育的主旋律。作为工具性和人文性相统一的语文学科,有着非常丰富的人文教育因素。文质兼美的语文教材,有着得天独厚的育人作用。
作者
卢桂明
机构地区
重庆市巫山县朝云小学
出处
《新课程学习》
2014年第3期158-158,共1页
关键词
德育
阅读教学
课外阅读
作文教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李俊婷.
浅说语文教学中的德育渗透[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(2):64-64.
2
刘生.
走近身份识别技术[J]
.金卡工程,2006,10(3):47-48.
3
刘晓旭.
QQ防盗小技巧[J]
.电脑爱好者,2009(2):43-43.
4
帷帼.
安全共享,从监控开始[J]
.网管员世界,2006(9):133-134.
5
马晓华.
对魏书生教育教学改革的学习研究与思考[J]
.飞(素质教育),2013(11):122-122.
6
刘羽.
浅淡信息技术在教学中的育人作用[J]
.技术与市场,2016,23(2):151-151.
被引量:2
7
许冰菊.
浅谈初中语文教学中的德育渗透[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(3):50-50.
8
孔晓华.
如何充分发挥职业学校的育人作用[J]
.商品与质量,2010(41X):48-48.
9
何家辉.
读《教育改革家-魏书生》有感[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(7):273-273.
10
孟岩.
在合作交流中培养“听说读写”的能力[J]
.中小企业管理与科技,2014,0(21):252-252.
新课程学习
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部