期刊文献+

如何提高语文课堂有效性

下载PDF
导出
摘要 随着社会的进步,教育事业也在不断的发展,学生素质在不断提高,教师对课堂也在不断进行创新,课堂充满智慧,充满诗意,充满精彩。但是,在实施新课程的今天,小学语文课堂呈现的片面化、绝对化和形式化的表演值得深思。
作者 韩秀芬
出处 《新课程学习》 2014年第3期187-187,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部