The Application of Schema Theory to Teaching Listening Comprehension of College English
The Application of Schema Theory to Teaching Listening Comprehension of College English
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1屈正林.民族语言定语助词的分布考察[J].民族语文,2011(3):33-38. 被引量：3
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2刘倩.英语和汉语爱情隐喻概念比较研究[J].海外英语,2011(13):185-187.
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3陈旭传.隐喻认知中的语义转移[J].佳木斯教育学院学报,2011(5):252-252.
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4吴思聪.论篇章基础上的语义映射现象[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2008,6(6):22-26. 被引量：2
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5束定芳.论隐喻的本质及语义特征[J].外国语,1998,21(6):11-20. 被引量：330
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6陈丽,龚维国.公示语中的隐喻解读[J].中南林业科技大学学报（社会科学版）,2014,8(6):148-150. 被引量：1
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7刘江华.夸张的认知解读[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2011,28(5):77-79. 被引量：2
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8邵军航.基于语料库的英语人员类a(n)N_1 of N_2结构研究[J].外语学刊,2014(6):32-36. 被引量：1
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9彭卓.介词in的意象图式及语义延伸[J].河北联合大学学报（社会科学版）,2012,12(5):140-142. 被引量：2
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10赵强.英语非限定动词构式的语义映射[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2010,29(7):112-117. 被引量：1
