跨文化交际第三空间模式中语用失误浅析

发展至今．汉语国际教育已经得到不断的发展和壮大．这不仅仅是针对汉语作为第二语言习得的本体教学，更是对跨文化交际更深层次地研究。我们经常发现。就算人们掌握了汉语正确的语音、词汇、语法，有了足够的词汇量，仍然会产生歧义、误解，甚至是交际障碍。因此，我们可以如是说：有效的跨文化交际．并不仅仅局限于说出合乎语法规则的句子。而根据统计调查和发现．导致跨文化交际失败的主要原因大体在于。交际双方缺乏对方的文化背景知识而导致的语用失误。本篇文章旨在用跨文化交际的第三空间模式作为切人点。全面、深入地探讨语用失误的类型、以便更有效地教学。