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坚定脚步 科学向前——浅谈课改路程中的语文教学
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摘要
语文课堂上没有学生生命和个性的绽放是可悲的,我们要坚定课改的脚步,以尊重学生的个性成长为前提,努力做到课堂新颖多变,生动有趣。只有课堂动起来,学生思维活起来,我们的课堂才能称之为学生的课堂,才能让学生真正成为学习的主人。
作者
曹芳芳
机构地区
江西省金溪县仰山学校
出处
《学苑教育》
2014年第10期28-28,共1页
关键词
课改
语文教学
学习兴趣与能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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