让学生享受有趣的作业——低年级小学英语作业设计的策略

根据英语学科和低年级学生本身的特点，恰当地布置作业，让学生通过“适量”的训练，掌握和巩固课本知识，实现“轻负担，高质量”。有趣的作业不仅可以激发学生的好奇心，提高学生学习英语的积极性，还能在激发学生学习英语兴趣方面起到独特的作用。