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如何做好高中数学练习课作业设计的多元化
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摘要
高中数学练习课作为学生自主学习和复习的课堂,对于普及数学知识,提高数学素养,培养高中生的解题能力有着十分重要的作用。有效的高中数学练习课需要一定的作业作为引导和督促。作业作为学习效果的检测工具和认真学习的督促工具,对学生的练习课效果起到一定的提升作用。对于高中数学练习课的作业布置来说,一定要做到丰富多元,做到实用性和针对性的统一。本文中,笔者结合自身的工作实际,着重分析了高中数学练习课多元化作业的设计,希望能提高高中数学练习课教学效果。
作者
李吉花
机构地区
青海省西宁市第十四中学
出处
《学苑教育》
2014年第10期76-76,共1页
关键词
高中数学
练习课堂
作业设计
多元化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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