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数学新课教学中的导入
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摘要
要想上好一堂数学课，良好的开端是成功的一半。二十年来，我一直努力探索和试验，总结了数学新课教学的几种导入方法。
作者
祁慧
机构地区
河南省郑州市第五十七中学
出处
《学苑教育》
2014年第10期78-79,共2页
关键词
数学
新课教学
导入法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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