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师生谈话模式的探讨
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摘要
本文针对如何保证思想工作的质量这一问题进行了阐述,提出了建立师生谈话模式的必要性,并且详述了这种谈话模式的特点、程序,以及运用这种模式时教师要注意的前提、态度。
作者
谭永康
机构地区
南宁职业技术学院
出处
《学园》
2014年第9期34-35,共2页
Academy
关键词
谈话模式
师生关系
教师态度
反馈技巧
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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