工科研究生矩阵论及其应用课程教学的改革与实践

本文介绍了笔者在工科研究生矩阵论及其应用（以下简称矩阵论）课程中的教改体验。在强化研究生创新能力、应用能力培养的目标下，在保证基础数学课程自身特色的同时，针对矩阵论课程教学中的不足，主要从优化教学内容、改进教学方法和改革考查方式三个方面探讨教学改革的方法。