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从教师自身入手,改善学生的厌学情绪
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摘要
当前,初中学生的厌学现象日益严重,原因也是多种多样。本文从教师的角度探求学生厌学的原因,并尝试提出相应的对策,以期能够引起广大教师的足够重视。
作者
朱太平
机构地区
广东省广州市萝岗区东区中学
出处
《学园》
2014年第9期74-75,共2页
Academy
关键词
厌学现象
教师
改善
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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