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将传统文化融入语文教学的策略
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摘要
传统文化的核心是内在的精神,精神性文化的传递靠的是潜移默化,因此,真正的传统文化教育不能靠“快餐”式教育,而应该注重持之以恒的渗透。教师要明确渗透的内容,选择传统文化的精华,又要从精华中选出以一当十的重点;要有渗透的意识,在教学过程中自然而然、含而不露的进行传统文化教育;要有渗透的方法,自然巧妙,灵活多变;更要收到渗透的效果,那就是学生文化素质的综合提高。
作者
李少勤
机构地区
河南省濮阳市华龙区第三中学
出处
《学园》
2014年第9期93-93,95,共2页
Academy
关键词
传统文化
语文教学
渗透
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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