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如何在高中政治教学中发挥学生的主体性
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摘要
自我市实施新课程改革以来,以贴近学生、贴近生活、贴近社会为主题的课改要求必须发挥学生的主体地位,这使主体性教育显得至关重要。本文就如何在政治教学中发挥学生主体性进行讨论。
作者
陈刚
机构地区
重庆市渝西中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第4期55-55,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中政治
课堂教学
主体性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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