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以读立身的思想品德课教师

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摘要 思想品德课教师需要与时俱进,磨炼“读”功:“读”《新课标》,做到方向明晰;“读”思品教材,做到深入浅出;“读”高中教材,做到衔接自如;“读”时政材料,做到胸怀天下。如此,教师才能站在一个更高的平台审视自身的教育教学行为,从而不断追求富有生命魅力的课堂教学。
作者 徐兆宏
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2014年第4期83-85,共3页
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