摘要
博物馆承载着三大基本功能:收藏、研究、为教育服务。其中,教育是博物馆服务社会的主要功能。红岩革命历史博物馆也不例外,“爱国、奋斗、团结、奉献”的红岩精神对于实现社会主义核心价值观在公民层面上的意义,对成长中的青少年的世界观、人生观和价值观的形成具有强大正能量。所以,我们要怎样才能够更好地利用红岩革命历史博物馆的资源和平台,发挥其独特的育德功已经愈来愈引起德育工作者的关注,尤其是在物质文明获得飞速发展,而精神文明相对滞后的今天提出这个命题尤为重要。党的十八大提出:“要大力弘扬民族精神和时代精神。”
出处
《中国德育》
2014年第5期78-79,共2页
Moral Education China