摘要
大学生对"最美精神"有很高的认知度和认可度,"最美精神"对大学生日常行为影响很大,而且以"最美精神"为切入点开展德育可以弥补传统德育的不足,所以以"最美精神"为切入点落实立德树人工作是可行的。高校要将"最美现象"融入立德树人的培养体系中,将"最美精神"贯穿德育始终。
出处
《中国德育》
2014年第6期12-14,共3页
Moral Education China
基金
浙江省教育厅2013年度科研资助项目"从‘最美现象’看立德树人在高校人才培养中的实施路径研究"(Y201326668)
浙江传媒学院2013年度辅导员专项课题"从‘最美现象’看立德树人在高校人才培养中的实施路径"(12FDY001)研究成果
