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以改革增强实效性

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摘要 社会转型期,我国德育改革要实现从"物性化德育"到"人性化德育"的转变,从教育者与受教育者教-受关系向共生关系的转变;要形成完整的内容体系,回归生活世界;要使学校德育的理论教学与实践教学相结合,使学校德育、社会德育与家庭德育相结合,使生活德育与情景德育相结合。
作者 刘志山 刘晗
机构地区 深圳大学社会科学学院
出处 《中国德育》 2014年第6期23-26,共4页 Moral Education China
关键词 社会转型期 德育改革 生活德育 情景德育
分类号 G41 [文化科学—教育技术学]
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二级参考文献6

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共引文献240

中国德育
2014年 第6期

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