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让生命在艺术乐园中绽放——山东省诸城市实验小学“民族文化艺术教育课程建设”纪实

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摘要 “做中国人,做艺术人”是山东省诸城市实验小学的育人目标。围绕“将中华民族文化艺术植根于孩子的心中”这一办学思想,学校将三级课程中蕴含民族艺术教育的因素进行提炼、梳理,整合成三大民族艺术教育核心课程——国墨书法课程、传统文学课程和民族器乐课程。这三大类艺术教育核心课程旨在全面培养学生的人文素养、
出处 《基础教育课程》 2014年第7期46-47,共2页
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