摘要
1 前言
“统计与概率”是初中数学四大课程内容之一，是学生需要掌握的基础知识和基本技能。《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）明确地提出：通过“统计与概率”的学习，学生能够用数据表达问题，并通过收集、组织以及展示相关的数据来回答这些问题，选择和运用适当的统计方法分析数据，策划和评价根据数据所进行的推理和预测，以及理解和运用基本的概率概念。
出处
《中学数学教学参考（中旬）》
北大核心
2014年第4期66-68,共3页
Maths Teaching in Middle schools
基金
全国教育科学规划2011年度重点项目（G1A117006）
淮北师范大学2013年度重点教研项目--基于微视频案例的职前数学教师专业能力提升研究（JY13110）
安徽省教学研究项目（2013jyxm579）.
