期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于行动导向的汽车维修业务接待一体化教学设计
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汽车维修业务接待是汽车技术服务与营销专业的核心职业方向之一,本文结合一体化教学实践,贯彻行动导向理念,对汽车维修业务接待进行系统的教学设计,旨在提高一体化教学效果,培养学生汽车维修业务接待技能,提升综合职业能力,成为适应社会、企业需要的高技能应用人才。
作者
程霞
机构地区
山东水利技师学院
出处
《产业与科技论坛》
2014年第4期152-153,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
行动导向
汽车维修
业务接待
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U472-4 [机械工程—车辆工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
3
1
姜大源,吴全全.当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新[M].北京:清华大学出版社,2011.
2
[德]菲利克斯劳耐尔,赵志群,吉利.职业能力与职业能力测评:KOMET理论基础与方案[M].北京:清华大学出版社,2012.
3
赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M].北京:清华大学出版社.2012.
共引文献
8
1
赖敏,陈俊秀.
基于学习领域的课程开发探索与实践[J]
.新课程研究(职业教育),2013(3):58-59.
被引量:2
2
高山艳.
多学科视角下职业资格证书制度研究述评[J]
.职教论坛,2013,29(16):13-18.
被引量:3
3
程霞.
工学结合一体化微观教学质量提升策略[J]
.产业与科技论坛,2014,13(10):170-171.
4
曹林峰.
《连锁企业门店营运与管理》课程教学改革的思考[J]
.教育教学论坛,2014(51):102-103.
被引量:2
5
赵新亚.
高职高专通信技术专业校企合作模式的研究[J]
.中国市场,2015(2):157-158.
6
夏素华,孙宝芝,刘玲,刘则杨,高澍苹.
基于岗位需求的远程护理学专业课程体系改革的实践研究[J]
.中华医学教育杂志,2014,0(5):699-701.
被引量:2
7
高澍苹.
网络环境下成人在职教育教学改革探索——来自北京大学医学网络教育学院的实践报告[J]
.中国远程教育,2015(9):51-57.
被引量:16
8
吴小平.
能力递进项目教学在《汽车服务接待》课程中的探索[J]
.考试周刊,2015,0(76):163-164.
同被引文献
6
1
曹英.
基于“1+X”证书制度下的课堂革命探索——以资产评估与管理专业课程为例[J]
.中外企业文化,2021(9):105-106.
被引量:1
2
杨益明.
汽车运用技术专业项目化课程体系的构建与实施[J]
.职业技术教育,2010,31(17):13-16.
被引量:15
3
刘阳.
汽车维修接待学习领域的设计[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2011(4):86-88.
被引量:1
4
程霞.
汽车维修业务接待教学情境设计的理论探讨[J]
.经济师,2014(4):266-267.
被引量:2
5
黄茜.
新媒体融合时代汽车营销策划课程混合式教学设计[J]
.广西教育,2021(15):58-60.
被引量:4
6
申会明.
基于教学能力大赛的高职院校课程改革实践--以《“惠”等你来--汽车营销创意策划》教学设计为例[J]
.广西教育,2021(47):58-60.
被引量:4
引证文献
2
1
黄茜.
汽车营销基础与实务课程教学质量提升实践研究[J]
.汽车测试报告,2022(16):128-130.
2
马亚勤,范毅,邓汝奎,陆海.
基于业务流程的汽车维修业务接待课程教学改革[J]
.科教导刊,2014(12S):156-157.
被引量:4
二级引证文献
4
1
王君磊,王兆凯,薛娟,江伟.
基于工作过程的《汽车维修业务接待》教学设计研究[J]
.内燃机与配件,2021(17):243-244.
2
范贤文,张秋菊.
业务流程下汽车维修业务接待课程教学的创新研究[J]
.专用汽车,2022(8):111-114.
3
叶燕仙.
高职《维修业务接待实务》分层教学策略应用研究[J]
.科技经济导刊,2019(24):110-111.
被引量:2
4
刘博.
基于工作过程的汽车维修业务接待课程开发[J]
.农家参谋,2018(10X):156-157.
被引量:1
1
季杰.
浅析高职汽车维修业务接待人才培养[J]
.企业家天地(下旬刊),2008(3):175-176.
2
刘学明,张丹颖,王学东,梁春兰.
基于行动导向的汽车商务礼仪课程开发与实施[J]
.大家,2012(4):154-154.
3
张发明,姚一雯,贾惠英.
基于行动导向理论重构汽车营销课程特色教学模式研究[J]
.新西部(理论版),2010(9):229-231.
被引量:5
4
刘邦祥.
“行动导向教学”原则下的教师职业能力建设[J]
.职业技术教育,2008,29(27):56-58.
被引量:46
5
崔滋恩.
西门子中国数控应用人才开发计划启动[J]
.CAD/CAM与制造业信息化,2004(9):114-114.
6
高广波,侯经川.
工业4.0视角下的中国制造业——困境、动力与导向[J]
.理论视野,2015,0(11):46-48.
被引量:6
7
苏磊,李珞新,黄民发,程捍东,向保林.
“电力企业管理”课程体系和教学方法研究[J]
.武汉电力职业技术学院学报,2011,0(1):38-42.
被引量:1
8
纪烨.
高职院校汽车技术服务与营销专业人才培养方案制定探析——以辽服职院为例[J]
.经营管理者,2014(33):237-237.
9
丛培柱.
《裱花蛋糕》一体化教学设计[J]
.现代企业教育,2012(20):129-130.
被引量:1
10
谁谁谁.
不要死盯着眼前的路[J]
.发现,2009(7):38-38.
产业与科技论坛
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部