期刊文献+

基于行动导向的汽车维修业务接待一体化教学设计 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 汽车维修业务接待是汽车技术服务与营销专业的核心职业方向之一,本文结合一体化教学实践,贯彻行动导向理念,对汽车维修业务接待进行系统的教学设计,旨在提高一体化教学效果,培养学生汽车维修业务接待技能,提升综合职业能力,成为适应社会、企业需要的高技能应用人才。
作者 程霞
出处 《产业与科技论坛》 2014年第4期152-153,共2页 Industrial & Science Tribune
  • 相关文献

参考文献3

  • 1姜大源,吴全全.当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新[M].北京:清华大学出版社,2011.
  • 2[德]菲利克斯劳耐尔,赵志群,吉利.职业能力与职业能力测评:KOMET理论基础与方案[M].北京:清华大学出版社,2012.
  • 3赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M].北京:清华大学出版社.2012.

共引文献8

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部