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音乐游戏——有效教学的催化剂
被引量:
1
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摘要
小学音乐教学大纲规定:小学低年级音乐课要增设唱游内容。唱游内容包括:律动、歌表演、音乐游戏和集体舞等。德国教育家福禄贝尔认为:“游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段,在游戏过程中均能表现儿童的积极性和自觉性。”这些都不难看出,音乐游戏在音乐课堂中占有举足轻重的作用,那么低年级的音乐游戏该怎么上呢?
作者
潘丽
机构地区
江苏省宝应县开发区国际学校
出处
《教育艺术》
2014年第4期61-61,共1页
关键词
音乐游戏
有效教学
催化剂
小学低年级
音乐课堂
教学大纲
小学音乐
认识世界
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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