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小学数学教学中解决问题审题能力的培养被引量：1

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摘要学生在小学阶段主要掌握数学的实际应用，因此解决问题教学是小学数学教学的重点，也是难点，如何帮助学生分析解决问题，指导学生审题，培养学生的审题能力对小学数学教学非常重要。众所周知，学习的目的在于应用，

作者姚菊

机构地区江苏省张家港市大新中心小学

出处《教育艺术》 2014年第4期66-66,共1页

关键词小学数学教学能力的培养审题能力学生分析小学阶段问题教学应用学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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