凸显语文本色 扎实推进有效教学
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4杨国新.删繁就简树更茂,返璞归真效更高——对提高语文课堂教学有效性的反思[J].考试周刊,2012(85):41-42. 被引量:1
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5王志敏.雕琢细节,还语文本色[J].学周刊(下旬),2011(9):132-132.
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6沈怀军.追寻语文本色,探求高效课堂[J].新语文学习(教师),2013(3):24-25.
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7俞雪华.剖析教学误区 回归语文本色[J].广东教育(综合版),2008(11):54-55.
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