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巧抓时机,一举多得——记一次换座位的小风波

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摘要 【案例描述】小W性格外向,成绩优异,但自控力不强;小T,头脑聪明,但学习态度散漫,玩心较重。因小W的聪明热情,小T的为人耿直,两人关系融洽,同座位已经半学期。平时两人在纪律上不能约束,影响学习,尤其对小T的学习极为不利。再不换座位,看来是不行了,但是怎么做才能起到实效呢?【案例分析】小W是城里学生,但父母经常在外赌博,疏于对孩子的关心,因此小W在家庭中缺少沟通,自然将交流的需要转移到同学。
作者 张国强
出处 《新课程(教研版)》 2014年第2期63-63,共1页
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