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平等交流、教学相长
被引量:
1
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摘要
"教学过程应该是师生交往、积极互动、共同发展的过程。"对于"意外",教师更要有一颗谦虚的心,与学生平等交流,这样才能实现真正的"教学相长"。
作者
殷东平
机构地区
江苏省溧阳市光华高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第2期64-64,共1页
关键词
平等
交流
教学
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
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