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浅谈数学教学中错误资源的有效利用
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摘要
在数学教学中,针对错误资源的有效利用进行了一些分析。
作者
曾爱治
机构地区
福建省永春县吾峰中心小学
出处
《新课程（教研版）》
2014年第2期104-104,共1页
关键词
数学教学
错误资源
利用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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