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自主合作模式在初中生物教学中的应用分析
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摘要
社会整体文明程度的提高促使原有的教学模式已经赶不上时代潮流,作为一种全新的教学模式,自主合作模式以众多的优势大大改善了原有课堂那种沉闷、死板的气氛,让学生更加有兴趣学习知识并加以灵活运用。本文在论述自由合作模式的教学特点以及相关策略的基础上,分析其在初中生物教学中的应用。
作者
应娅
机构地区
江苏省宜兴市湖父中学
出处
《网友世界》
2014年第5期183-183,共1页
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关键词
自主合作模式
初中生物教学
应用分析
分类号
TP183 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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