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信息技术与语文教学有机结合初探

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摘要 合理利用远程教育资源,有的放矢地运用多媒体技术辅助语文教学,不但能让语文课堂生动活泼、直观形象、感染力强,符合小学生的认知特点,而且还能使学生积极主动地获取知识,使每个学生都得到发展。
作者 吴政
出处 《云南教育(小学教师)》 2014年第5期28-29,共2页 Journal of Yunnan Education
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