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浅议如何激发初中学生学习历史的兴趣 被引量:2

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摘要 兴趣是学生的最好老师,是学习知识的先导。学生一旦对历史学习产生兴趣,他们就会认真地去学习,去探索。因此,创设历史课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,让学生主动学习历史,对提高教学质量,增强课堂教学效果有着积极的作用。
作者 张立君
出处 《现代农村科技》 2014年第7期65-65,共1页
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