摘要
随着网络教学的发展和网络学习资源的增长,如何准确挖掘学习者个体的学习兴趣,并根据学习兴趣找到适合的学习资源,成为越来越多研究者关注的问题。本文正是在这种背景下,提出一种依托社交网络模式的,深度挖掘个体的学习兴趣的个性化学习资源推荐机制。
出处
《计算机光盘软件与应用》
2014年第7期50-50,52,共2页
Computer CD Software and Application
基金
2013年度天津市高等职业技术教育研究会
社交网络交互模式在网络教学中应用的研究(项目编号:XIII464)