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我国地方终身教育立法比较及对国家立法的启示
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摘要
以立法促进终身教育的发展是许多国家建设学习型社会的重要举措。在世界各国纷纷制定专门的终身教育、终身学习或成人教育法时,我国国家层面并没有一部专门的终身教育法。在党的十六大、十七大、十八大报告连续提出建设学习型社会的重要背景下,制订终身教育法成为学界和政府关注的焦点。
作者
王宏
机构地区
上海交通大学法学院
出处
《教育科学文摘》
2014年第2期12-14,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
终身教育
国家立法
立法比较
成人教育法
学习型社会
党的十六大
国家建设
终身学习
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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