高职学生移动学习特征的调查研究

随着现代信息技术的突飞猛进以及移动学习理论的不断完善，移动学习以其可随时随地学习、不拘泥于时间地点的优势深入人们生活与学习之中。高职学生也不例外，广受移动学习的影响。通过对部分高职院校学生的问卷调查，总结分析目前高职学生移动学习的现状与特征，以此作为建设面向移动学习的空间微课程的初步研究。