网络舆情引导机制下的高校思想政治教育创新探究

针对网络舆情引导在高校思想政治教育工作中的重要作用日益凸显的情况，通过对网络舆情和高校网络舆情的内涵界定分析，进而阐释高校网络舆情的特点与功能，再以新媒体时代大学生思想政治教育工作中运用传统方法存在的突出问题作为着眼点，结合保定市高校学生网络舆情现状分析，将舆情的引导和思政工作的创新结合起来，增强新时期大学生思想政治教育工作的实效性。