恰当运用现代信息技术优化思想政治教学模式

对高中生的思想政治教育，关系到他们人生观、世界观和价值观的形成。但是，由于政治课程相对于其他课程来说，理论性强，教材许多内容抽象乏味，加上传统课堂教学模式下，教师讲得多，学生死记硬背得多，使得学生对政治课学习兴趣不高，造成教学效果低下，也难以实现思想政治课育智和育德的双重功能。