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论多媒体在高中音乐鉴赏教学中的应用
被引量:
2
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摘要
音乐鉴赏是丰富学生情感,陶冶情操,培养学生审美能力和认知能力,促进学生优秀精神品质的形成的有效途径。而通过多媒体则有助于加强音乐鉴赏教学的效果,为此,本文对如何利用多媒体开展高中音乐鉴赏教学进行了研究。
作者
王峰
机构地区
山东省青岛即墨市第二中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第8期148-148,共1页
China Information Technology Education
关键词
高中音乐
鉴赏课
多媒体
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国信息技术教育
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