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准确把握“语用”的学习起点——以《花的勇气》的教学为例

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摘要《花的勇气》是人教版四年级下册第五单元的一篇略读课文。作者用艺术家特有的敏锐情思捕捉到了一幅震撼人心的画面：娇小的花儿在冷风冷雨中傲然挺立。作者的心头怦然一震，瞬间闪现出思想的火花——生命的意味就是勇气!

作者张幼琴

机构地区浙江省绍兴市柯桥区柯桥小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2014年第5期22-24,共3页

关键词勇气学习起点教学语用略读课文四年级人教版艺术家

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2014年第5期

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