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高职公共英语课程开展通识教育的研究 被引量:2

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摘要 在高职公共英语课程中开展通识教育具有一定的可行性,本文从课程建设、教学模式和师资队伍三方面对在高职公共英语课程中开展通识教育提出了几点建议。
作者 汪雁
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第6期157-158,共2页
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