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高职辅导员职业化建设机制构建探究 被引量:2

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摘要 辅导员职业化发展,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。结合高职院校实际,加强对辅导员从业准入、考核评价、工作激励、职业发展保障等方面的研究,对提高高职院校辅导员队伍的专业化、职业化水平,增强大学生思想政治教育的有效性具有十分重要的现实价值。
作者 徐娟
出处 《兰州教育学院学报》 2014年第3期81-82,80,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定[Z].2006-07-23.

共引文献77

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献9

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