职业教育对城市经济增长贡献研究——基于珠三角城市面板数据的实证分析

本文以柯布——遭格拉斯生产函数作为理论模型，提出职业教育通过促进就业和人力资本积累来促进经济增长．并利用珠三角2005-2011年九个城市的面板数据对该模型进行检验。研究结论表明职业教育的发展可以促进经济增长，但作用仍然有限。研究结论同时也显示，如果职业教育发展与经济增长的要求不协调，则会成为制约经济增长的因素。