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“优化输入,强化输出”——试析汉语写作对英语写作的启示
被引量：
1
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摘要
本文结合汉语写作的成功之道,将Krashen的输入假设和Swain输出假设经过整合运用到英语教学中,提出"优化输入,强化输出"的方法,从提高对写作重要性的认识、优化输入强化输出相结合、输出形式多样化、建立有效的反馈机制四个方面来提高英语写作教学。
作者
胡英歌
机构地区
武汉东湖学院
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2014年第5期199-200,203,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
优化输入
强化输出
汉语写作
英语写作
分类号
H319 [语言文字—英语]
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