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人才成长视野下英语教师知识结构的建构 被引量:1

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摘要 教师的知识结构,是教师从事教学工作的前提和基本保证。新课标背景下,小学英语教师应具备科学合理的知识结构。这样,才能使得自身素养全面提高,推进小学英语课堂教学改革,更好地促进学生成才,同时促进教师自身的专业成长。
作者 李娜
出处 《成才之路》 2014年第10期10-11,共2页 Way of Success
基金 哈尔滨学院2013年学生科研项目“新课标背景下小学英语教师的知识结构建构”,项目编号:HXS2013005
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