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创温馨和谐教室建美丽特色班级
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摘要
创温馨和谐教室,建美丽特色环境是成为一个快乐班级的开始。“温馨”教室是指一种民主、健康、和谐,高品位特点的育人环境,不仅仅是温馨,舒适的硬环境(班级布置)建设,更主要的是温馨、和谐的软环境(师幼关系、班级文化)建设。目的是营造一个载体,为幼儿的身心和人格的健康成长,教师生涯的发展创造一个和谐氛围,让幼儿园成为师生共同成长的精神家园。
作者
吕牡丹
机构地区
浙江省苍南县机关幼儿园
出处
《成才之路》
2014年第11期23-23,共1页
Way of Success
关键词
幼儿德育
幼儿能力
班级环境
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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