摘要
语言活动是幼儿园教育活动中不可或缺的一部分,它与健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动相结合,形成了一个有机整体,从不同角度促进了幼儿全面发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来,标志着我国幼儿教育改革迈入了一个新阶段。幼儿园语言活动把培养幼儿终身学习的基础和能力放在核心位置,倡导尊重幼儿、保障幼儿权利,促进幼儿全面和谐发展的儿童观,强调了幼儿园教育的生活化,突出了情感、态度、价值观等方面价值趋向。
出处
《成才之路》
2014年第11期44-44,共1页
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