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从成才角度探析初中历史与社会教学的人文性
被引量:
1
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摘要
历史与社会是当前我国初中文科类教育中的必备课程,该课程主要讲述人类的历史和社会以及它们之间的关系,目的是让学生掌握基本的历史和社会生活知识,认识并了解人类历史和社会的优秀文明和文化,提高学生的思想品质和人文素养。讲授历史与社会的教师,应当在课程教学中充分体现该课程的人文性,提高学生的人文素质,促进学生成才。
作者
林志文
机构地区
浙江省乐清市虹桥镇一中
出处
《成才之路》
2014年第11期55-55,共1页
Way of Success
关键词
初中
历史与社会教学
人文性
成才
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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成才之路
2014年 第11期
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